Luz acesa no saber: alunos do 5º ano testam condutividade elétrica em aula prática

No dia 20 de maio, os alunos do 5º ano da Manhã e da Tarde do Ensino Fundamental do Colégio Portinari participaram de uma atividade experimental no Laboratório de Ciências da Natureza. A aula, orientada pela professora Patrícia Pierroti, teve como foco a investigação prática da condutividade elétrica, tema trabalhado após os estudos sobre as propriedades da matéria.

Durante a atividade, os alunos montaram pequenos circuitos utilizando pilhas, fios e lâmpadas. O objetivo foi identificar quais materiais permitiam a passagem da corrente elétrica e compreender o funcionamento de componentes como geradores e resistores em situações reais.

Conceitos científicos na prática

A proposta pedagógica buscou aproximar os conceitos de física à experiência dos alunos, favorecendo o desenvolvimento da curiosidade, da observação e do raciocínio lógico. Ao completarem os circuitos corretamente, os estudantes acendiam as lâmpadas, registrando o sucesso das conexões e verificando o caminho da eletricidade.

Esse tipo de vivência contribui para consolidar o aprendizado ao transformar a teoria em prática. Além disso, promove o trabalho colaborativo, a troca de ideias e o entusiasmo por descobrir como a ciência está presente no cotidiano.

Do tatear ao entender

A aula de condutividade elétrica integra o planejamento do componente curricular de Ciências e dialoga com o material didático, que propõe a exploração de diferentes propriedades da matéria, como elasticidade, magnetismo e condutividade. O experimento foi o encerramento de uma sequência de aulas sobre o tema.

Com atenção e entusiasmo, os portinarenses testaram combinações, ajustaram fios e observaram as reações. O brilho das lâmpadas foi acompanhado do brilho nos olhos dos alunos ao verem suas descobertas se transformarem em conhecimento.

Experiência que ilumina o aprendizado

Atividades como essa fortalecem a missão do Colégio Portinari de formar estudantes com autonomia intelectual e senso investigativo. A aula prática de condutividade elétrica mostrou que aprender pode — e deve — ser uma experiência vivida, sentida e compartilhada.

Veja as fotos abaixo:

5º ano da Tarde

Texto e fotos: Lucas Bueno | Portinari Grupo Educacional.