A ciência se torna muito mais compreensível quando sai dos livros e ganha vida nas mãos dos estudantes.
No dia 28 de abril de 2026, os alunos da 2ª série do Ensino Médio do Colégio Portinari participaram de uma aula de “Tateamento Experimental” focada em Eletroquímica. Conduzida pelo professor Douglas Conceição no Laboratório de Ciências da Natureza, a atividade teve como objetivo principal analisar a conversão de energia química em elétrica através de experimentação investigativa, consolidando conceitos de oxirredução e condutividade.
Do Cotidiano à Corrente Elétrica
O grande desafio proposto à turma foi a construção de pilhas capazes de acionar uma calculadora utilizando materiais inusitados. Para isso, os alunos exploraram diferentes meios, como batatas, refrigerantes e soluções de água com sal. Utilizando eletrodos de cobre e níquel, investigaram como as ligações químicas e a transferência de elétrons ocorrem em cada sistema.
Um dos momentos de destaque foi o processo de tateamento: os estudantes testaram diferentes sequências de materiais e conexões para alcançar a voltagem necessária. Essa abordagem, fundamentada na Pedagogia Freinet, coloca o aluno como pesquisador, onde o erro é parte integrante do aprendizado e a persistência científica é exercitada na busca por soluções.
Ciência Viva e Protagonismo Estudantil
A aula permitiu a análise da condução elétrica em diferentes meios (orgânicos, ácidos e iônicos), comparando a eficiência de cada um no transporte de carga. Essa prática está alinhada às competências da BNCC, como a (EM13CNT203), que envolve a avaliação de fluxos de energia, e a (EM13CNT301), que foca na interpretação de dados experimentais.
Ao verem a calculadora ligar através de uma reação química montada por eles mesmos, os alunos perceberam a utilidade prática da Química e o valor da descoberta autônoma.
Conexão com o Futuro
O Colégio Portinari reafirma seu compromisso com uma educação completa, onde a infraestrutura de ponta e a mediação pedagógica inspirada em metodologias ativas preparam os alunos para os desafios acadêmicos e para a compreensão crítica das tecnologias que movem o mundo.
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Texto e fotos: Lucas Bueno | Portinari Grupo Educacional.
