Transformando a sala de aula em uma viagem pelo espaço com uma Troca de Saberes

Neste mês, os alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Portinari vivenciaram uma experiência diferente no Ateliê de Astronomia: uma Troca de Saberes protagonizada pelo aluno Isaque, da turma da professora Laís do 2º ano.

Com o apoio da professora Marjory, Isaque apresentou à turma um projetor em forma de astronauta que simulava o céu noturno. A sala se transformou em um planetário improvisado, com imagens de estrelas e nebulosas projetadas no teto, despertando curiosidade e criando uma atmosfera de encantamento.

Quando o protagonismo desperta novas aprendizagens

A apresentação foi o ponto de partida para uma sequência de atividades com uso de tecnologia educacional. Em aulas seguintes, os alunos acessaram simuladores de astronomia nos tablets da escola, exploraram o sistema solar, variaram a gravidade em experiências virtuais e até criaram foguetes digitais.

Esse tipo de prática demonstra como o interesse genuíno de um estudante pode gerar engajamento coletivo e ampliar repertórios. O protagonismo de Isaque, aliado ao planejamento pedagógico da professora, gerou um ambiente de aprendizagem colaborativa e significativa.

Projetos assim mostram na prática o valor de uma escola que reconhece a voz dos alunos, estimula a criatividade e faz da ciência uma experiência concreta — mesmo nos primeiros anos do Ensino Fundamental.