No dia 17 de junho, alunos do Gressus 4 do Colégio Portinari participaram de uma atividade que uniu criatividade, autonomia e noções de economia em um formato acessível e lúdico: a criação e simulação de uma loja de brinquedos no Ateliê de Vida Prática. Sob orientação da professora Elisandre, as crianças vivenciaram todas as etapas de um processo de compra e venda — da produção à negociação — com o uso de valores simbólicos e notas fictícias.
A proposta permitiu que os estudantes confeccionassem seus próprios brinquedos, definissem preços e experimentassem a troca como exercício de escolha e negociação. A vivência envolveu conceitos fundamentais de educação financeira, como valor, consumo consciente, planejamento e cooperação.
Educação financeira começa cedo — e brincando
Ao assumir papéis de compradores e vendedores, os alunos exploraram, de forma concreta, habilidades como tomada de decisão, controle de impulsos e responsabilidade nas escolhas. Além disso, o processo de criação coletiva estimulou a autoconfiança, o diálogo e o respeito ao outro.
Mais do que brincar de loja, a atividade foi estruturada como uma experiência pedagógica intencional, conectando desenvolvimento cognitivo, social e emocional em um ambiente seguro e estimulante.
📸 Veja na galeria abaixo os registros dessa vivência prática e acompanhe outras iniciativas que integram brincar e aprendizagem no Colégio Portinari.
