No dia 8 de junho, o Colégio Portinari realizou o I Simpósio Portinari e o Meio Ambiente, evento que reuniu alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II em uma grande mostra de projetos voltados à sustentabilidade, à investigação científica e à conscientização ambiental.
Alinhado às celebrações do Dia Mundial do Meio Ambiente e do Dia dos Oceanos, o simpósio teve como lema “É cuidando do micro que se preserva o macro”, promovendo reflexões sobre a importância das ações individuais e coletivas na construção de um futuro mais sustentável.
Mais do que uma exposição de trabalhos, o evento consolidou uma proposta pedagógica baseada na aprendizagem ativa, no protagonismo estudantil e na integração entre diferentes áreas do conhecimento.
Ciência e investigação a serviço da sustentabilidade
Os alunos do 6º ano apresentaram pesquisas relacionadas ao ciclo da água, explorando fenômenos como evaporação, formação das nuvens e precipitação. A análise de dados pluviométricos reais da cidade de Limeira aproximou os estudantes da aplicação prática da ciência e da matemática na compreensão de questões ambientais.
A investigação permitiu que os alunos relacionassem informações meteorológicas com temas como agricultura, recursos hídricos e prevenção de enchentes, fortalecendo a capacidade de interpretar dados e compreender fenômenos naturais.
Conservação ambiental observada na prática
As turmas do 7º ano desenvolveram estudos sobre a gestão dos recursos hídricos existentes no próprio Colégio Portinari. Os estudantes realizaram medições dos lagos da escola e mapearam sistemas de captação de água por condensação dos aparelhos de ar-condicionado, compreendendo como práticas sustentáveis podem ser aplicadas no cotidiano.
O trabalho demonstrou que a preservação ambiental pode ser construída por meio de ações concretas e acessíveis, aproximando teoria e prática em experiências significativas.
Arte, criatividade e conexão com a natureza
A arte também ocupou papel de destaque durante o simpósio. Os alunos participaram de projetos inspirados no Impressionismo, realizaram desenhos de observação ao ar livre e desenvolveram produções de Land Art utilizando elementos naturais recolhidos no próprio ambiente escolar.
Além disso, oficinas de pintura com pigmentos naturais permitiram explorar novas formas de expressão artística enquanto promoviam reflexões sobre o uso sustentável dos recursos disponíveis na natureza.
Comunicação, tecnologia e conscientização ambiental
No 8º ano, os estudantes utilizaram ferramentas digitais para produzir histórias em quadrinhos bilíngues sobre temas como poluição dos oceanos, aquecimento global, desmatamento e preservação da fauna.
As produções demonstraram a capacidade dos alunos de transformar conhecimentos científicos em narrativas acessíveis e criativas, ampliando o alcance das mensagens de conscientização ambiental.
Outro destaque foi o projeto voltado ao estudo da gestão de resíduos e compostagem, que promoveu discussões sobre consumo, descarte consciente e reaproveitamento de materiais, incentivando a construção de hábitos mais sustentáveis.
Vozes que inspiram transformação
As apresentações do 9º ano encerraram a programação com produções audiovisuais que uniram música, tecnologia e engajamento social. Por meio de videoclipes e paródias produzidos pelos próprios alunos, temas como consumismo, poluição e mudanças climáticas foram abordados de forma crítica e criativa.
Os trabalhos evidenciaram o potencial da educação para estimular a reflexão, a participação cidadã e a busca por soluções para desafios contemporâneos.
Educação que transforma conhecimento em ação
O encerramento do evento contou com a participação especial do zelador ambiental José Oliveira, parceiro histórico do Colégio Portinari em diversas iniciativas socioambientais.
Ao compartilhar sua experiência com os alunos, destacou a importância de transformar o conhecimento em atitudes concretas capazes de gerar impactos positivos para a comunidade e para o meio ambiente.
O I Simpósio Portinari e o Meio Ambiente reafirmou o compromisso do Colégio Portinari com uma educação que integra ciência, arte, tecnologia e responsabilidade socioambiental. Ao colocar os estudantes no centro do processo de aprendizagem, a instituição fortalece a formação de cidadãos críticos, conscientes e preparados para contribuir com a construção de um futuro mais sustentável.
Veja todas as fotos:
Texto e fotos: Lucas Bueno | Portinari Grupo Educacional.
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