No Colégio Portinari, acreditamos que o aprendizado mais eficaz é aquele que envolve todos os sentidos. Uma Atividade Prática que se conecta com o mundo natural tem o poder de transformar conceitos abstratos em conhecimento real e duradouro. Foi exatamente essa a experiência vivida pela turma do 3º ano da professora Mara, que colocou as mãos na terra para explorar o universo dos solos.
Tateamento: Aprendendo com as Mãos na Terra
No Espaço Freinet, os alunos foram convidados a uma jornada sensorial. O primeiro momento de destaque foi a reação das crianças ao sentirem as diferentes texturas. Com as mãos, elas exploraram amostras de solo argiloso e terroso, comparando a sensação pegajosa da argila com a granulação da terra. Expressões de surpresa e curiosidade tomaram conta da roda quando, ao misturarem com água, um aluno exclamou: “Professora, esse aqui virou uma massinha!”, fazendo uma conexão imediata entre o material de estudo e seu próprio repertório. Esse tateamento é fundamental para construir as bases do pensamento científico.
A Ciência por Trás da Terra
A exploração foi além do sensorial e culminou em um experimento prático e revelador. Como grande destaque final, a professora Mara demonstrou como diferentes tipos de solos podem ser usados como filtros de água. Ao observarem a água passar mais rápido por um tipo de solo e mais lentamente por outro, os alunos compreenderam visualmente o conceito de permeabilidade. Essa atividade se conecta diretamente com a habilidade (EF03CI10) da BNCC, que aborda os diferentes usos do solo e sua importância para a vida, mostrando como a capacidade de retenção de água é vital para a agricultura.
Sentir para Conhecer
A aula foi uma celebração da aprendizagem ativa, onde cada aluno foi protagonista de sua própria descoberta. O contato direto com os elementos da natureza desperta não apenas o intelecto, mas também o afeto e o respeito pelo meio ambiente.
Iniciativas como esta reforçam o compromisso do Colégio Portinari com uma educação que valoriza a experimentação e o protagonismo do aluno. Ao proporcionarmos experiências significativas, estamos plantando as sementes da curiosidade e do amor pela ciência.
Texto e fotos: Lucas Bueno | Portinari Grupo Educacional.