Na segunda-feira, 27 de maio, os alunos do 5º ano do Colégio Portinari participaram de uma Aula das Descobertas especial no Museu do Ipiranga, em São Paulo. Acompanhados pela professora Patrícia Pierroti, os estudantes vivenciaram de forma concreta conteúdos trabalhados em sala, aprofundando o olhar sobre a história do Brasil e a construção de sua identidade cultural.
A atividade teve como foco o reconhecimento de fatos e símbolos históricos do período imperial, bem como a observação dos costumes da época e dos avanços culturais que marcaram a sociedade brasileira. O passeio também incluiu momentos de registro: com tablets da escola, os alunos documentaram a visita por meio de fotos e relatos escritos.
Aprendizado entre arte e memória
Durante o percurso pelas salas expositivas, os portinarenses puderam observar objetos, obras de arte, documentos e ambientes restaurados que ajudam a compor o retrato do Brasil do século XIX. A riqueza dos detalhes no acervo despertou reflexões sobre os modos de vida, os desafios e os movimentos sociais da época.
A proposta pedagógica teve como diferencial a participação ativa dos estudantes: alguns atuaram como relatores da atividade, enquanto outros foram responsáveis por registrar imagens. Assim, o conteúdo ganhou significado por meio de uma experiência sensorial e reflexiva.
Construindo o conhecimento fora da sala
A visita ao Museu do Ipiranga reforça o compromisso do Colégio Portinari com a aprendizagem contextualizada e com a formação de cidadãos críticos. Ao aproximar os alunos de espaços culturais, a escola amplia o repertório e incentiva o interesse pela história e pelo patrimônio nacional.
Veja as fotos abaixo:
Texto: Lucas Bueno; Fotos: Equipe Pedagógica.