No Gressus 4, os alunos participaram de um ateliê voltado ao tema Sopro, com coordenação da professora Elisandre. A atividade foi realizada com foco no desenvolvimento das habilidades orais e motoras dos pequenos portinarenses, promovendo o fortalecimento da musculatura facial, essencial para a articulação da fala.
Com ações lúdicas e direcionadas, o ateliê proporcionou um ambiente propício para que as crianças experimentassem diferentes maneiras de utilizar o sopro como forma de expressão, aprendizado e consciência corporal. Essa prática é fundamental para a formação de uma comunicação clara e eficaz desde os primeiros anos.
Brincar e aprender com a respiração
Durante o ateliê, os alunos realizaram dinâmicas como soprar bolinhas, assoprar líquidos com canudos, movimentar objetos leves com o ar e brincar com bolhas de sabão. Esses momentos foram planejados para que, enquanto brincavam, as crianças trabalhassem naturalmente a coordenação motora orofacial e o controle da respiração.
Essas vivências estimulam, de maneira prazerosa, aspectos importantes para o desenvolvimento da linguagem, como ritmo, pausa e dicção. O sopro é também uma ponte entre o corpo e a linguagem, favorecendo o autoconhecimento e a autoconfiança.
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Texto: Lucas Bueno; Fotos: Equipe Pedagógica | Portinari Grupo Educacional.
