No último sábado, 25/11, o Colégio Portinari promoveu um evento especial chamado “Apadrinhamento” com o propósito de facilitar a adaptação dos alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Sob a coordenação das diretoras Margareth Cristina Cheque Soffiatti Ruberto e Marli Aparecida Billato de Oliveira, a iniciativa buscou criar um ambiente acolhedor e promover a integração entre os estudantes e seus novos colegas.
A cerimônia teve início com as boas-vindas das diretoras e da coordenadora pedagógica, Milena Maria de Oliveira, que enfatizaram a importância do momento para a comunidade escolar. Destacaram a relevância do Apadrinhamento como uma oportunidade de estreitar laços entre os diferentes níveis de ensino, criando uma atmosfera amigável e solidária.
Após a abertura, um momento especialmente simbólico marcou o evento. As professoras do Infantil, Andréia Leite Chaves e Daniele Cristina Augusto, emocionaram a todos ao compartilhar um inspirador texto, dirigido aos alunos e às professoras do Fundamental, Camila de Sousa e Mayara Nunes Pecinin.
O toque emocional continuou com as professoras do Ensino Fundamental, que também tiveram a oportunidade de expressar palavras de apreço e encorajamento, tanto para Andréia e Daniele quanto para os alunos que estão dando seus primeiros passos nesta jornada educacional.
Hora de receber os novos alunos
A coordenadora Milena conduziu a parte em que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais foram encarregados de apadrinhar os colegas mais jovens. Essa etapa simbólica envolveu a entrega de crachás feitos pelos estudantes do Fundamental, marcando o início de uma relação especial entre eles.

Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental colocaram os crachás nos alunos da Educação Infantil, simbolizando o compromisso de orientação e apoio ao longo do período de adaptação. Esse gesto não apenas proporciona segurança aos novos estudantes, mas também promove a construção de vínculos positivos dentro da comunidade escolar.
A segunda parte do evento consistiu na integração dos grupos, nos quais os próprios alunos do Ensino Fundamental guiaram os novos amigos pelos corredores, salas de aula e demais espaços da escola. Esta abordagem prática permitiu que os estudantes da Educação Infantil se familiarizassem rapidamente com o novo ambiente, enquanto criavam conexões significativas com seus colegas mais velhos.
Famílias aprovam a iniciativa
“Minha filha, Elisa, está no Colégio Portinari desde o Gressus 3, e acho maravilhoso ela vir conhecer a Unidade Sede pela visão de outra criança. Essa visita é muito acolhedora, trazendo conhecimento e tranquilidade para ela e para nós. A expectativa para 2024 é grande, pois o Portinari sempre nos acolheu muito bem e, por isso, temos muita confiança em manter a Elisa no Portinari.” Depoimento de Thalita Ortola Calderari
“Acho muito emocionante e encantador esse tipo de ação. Isso passa uma segurança enorme para as famílias e, principalmente, para as crianças. Conhecia o colégio, mas hoje pude observar com mais detalhes. Conhecer a Biblioteca foi incrível para mim, com todos os Livros da Vida. Estou ansiosa para o próximo ano, acredito que será uma nova fase na vida do Joaquim. Se tivesse que indicar o Portinari para outros pais, falaria sobre o acolhimento e a sensação de segurança que a escola proporciona. Estamos tranquilos em manter o nosso filho no Portinari.” Depoimento de Jamile Barreto
“Participar do apadrinhamento foi importante para meu filho, o Lucca. Ele, que foi apadrinhado no ano passado, sentiu a responsabilidade e a curiosidade de apresentar tudo ao afilhado deste ano. Foi um momento muito legal, onde as crianças interagem naturalmente. Essa iniciativa cria laços e traz uma sensação de pertencimento. Ontem, meu filho mais velho, o Enrico, que está no 3º ano do Ensino Médio, participou do Banho da Libertação. Ele sempre estudou no Portinari. E, agora, o Lucca está seguindo o mesmo caminho. Por isso, estamos gratos por fazer parte dessa jornada.” Depoimento de Patrícia Regina Demono
Veja as fotos do Apadrinhamento 2023:
Texto e fotos: Robson Ribeiro I Portinari Grupo Educacional

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