Na última semana, o Gressus 3 da Educação Infantil do Colégio Portinari embarcaram em uma aventura emocionante, explorando o tema “Espaços e Moradias: Cada um tem o seu jeito”. Durante essa jornada, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer e analisar os diferentes espaços presentes na escola, observando atentamente os detalhes das mobílias, as cores e as diversas formas presentes ao seu redor.
Após o enriquecedor passeio pelos espaços do colégio, cada aluno teve a tarefa de registrar seu espaço favorito, descrevendo-o e fazendo um desenho para representá-lo. Essa atividade não apenas estimulou a criatividade e a expressão artística das crianças, mas também foi o ponto de partida para uma Roda de Conversa, na qual os pequenos compartilharam suas percepções e conhecimentos sobre o colégio.
Durante a Roda de Conversa, foi realizada uma sondagem para saber o que os alunos já sabiam sobre o Colégio Portinari. Questões como “Quem criou nossa escola?” e “Por que ela recebeu o nome de Portinari?” foram exploradas, visando o pertencimento não somente aos espaços da colégio, mas também sua história.
Troca de Saberes sobre o Colégio Portinari
Para tornar essa experiência ainda mais especial, a coordenadora Milena Maria de Oliveira foi convidada a compartilhar a história do Colégio Portinari para os alunos. Antes do encontro, os alunos tiveram a oportunidade de escrever uma carta com perguntas direcionadas à Milena.
Ao longo da conversa durante a Troca de Saberes, Milena compartilhou a história do Colégio Portinari, revelando que ele foi criado há 25 anos, com o objetivo de proporcionar um ambiente educacional acolhedor e inspirador para os alunos.
Através dessa Troca enriquecedora de conhecimentos, os alunos compreenderam a importância de valorizar e respeitar os espaços que frequentam diariamente, cultivando um senso de pertencimento e identidade.
Texto: Robson Ribeiro. Fotos: equipe pedagógica I Portinari Grupo Educacional
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