Conhecendo as regras e os benefícios do tênis

Os alunos do Gressus 5, da turma da professora Daniele Cristina Augusto, tiveram a oportunidade de aprender sobre o tênis. A Troca de Saberes foi com Maíra Rohrer, mãe do aluno Nicolas Rohrer Stradiotto Pereira.

Durante a Troca de Saberes, Maíra apresentou uma maquete de uma quadra de grama, explicou as diferenças entre os tipos de quadra e como isso afeta o jogo, as regras básicas do tênis, contou quais são os jogadores com mais destaque atualmente e apresentou alguns tipos de raquetes e bolinhas. “A experiência foi muito legal, confesso que fiquei surpresa com o interesse deles pelo assunto. Todos foram receptivos, o Nicolas ficou orgulhoso de estarmos lá e dividirmos esse conhecimento com a turma dele. Inclusive, depois ele contou que os amigos o procuraram para falar sobre o assunto”, disse.

Para enriquecer a Troca, Maíra trouxe uma maquete de uma quadra de grama para explicar as diferenças entre os tipos de quadra


Praticante do esporte há dois anos, Maíra compartilhou que desde criança sempre teve o desejo de jogar tênis, mas que questões financeiras sempre foram um empecilho. Na fase adulta, após conquistar seu trabalho, teve dois filhos e decidiu matricular ambos inicialmente. “Eu achava que pela idade eu não iria conseguir jogar. Depois, resolvi entrar também e foi um momento de muita superação para mim”, contou Maíra.

Os benefícios da prática do tênis

Praticar tênis traz muitos benefícios. Para Maíra, o principal é a possibilidade de melhorar a concentração e aquietar a mente. “Como é um esporte muito técnico e completo, em que você usa várias partes do corpo, a mente necessariamente precisa estar totalmente focada, caso contrário é impossível jogar”, explicou.

Nicolas, filho de Maíra, também pratica tênis e contribuiu com a Troca de Saberes


Outro ponto importante, segundo Maíra, é que durante a prática o jogador aprende muito com os erros e não tem tempo para ficar remoendo o que não deu certo. “Esse é um dos aprendizados que reforço com os meus filhos. Não devemos ficar presos em nossos erros”.

Texto: Robson Ribeiro. Fotos: equipe pedagógica I Portinari Grupo Educacional